A maioria das pessoas que estudam de noite é porque trabalham durante o dia. Passam o dia inteiro fora de casa, não tem tempo de estudar para provas e muito menos de fazer trabalhos para apresentar. Para facilitar, os colégios poderiam padronizar o método de ensino, ao invés de continuar da forma desorganizada que está. Desse jeito, muitos alunos não iriam desistir por causa da bagunça que se torna o método atual de avaliação, tenho consciência que muitos desistem por outros motivos e não exclusivamente por causa do modo avaliativo, mas continua sendo um dos motivos. Um professor te avalia fazendo 2 provas e 1 trabalho e por último dá a prova de recuperação, o outro não dá prova e nem trabalho, só olha o caderno. E se padronizassem, fizessem polígrafos com a matéria que será dada no trimestre para a pessoa ir estudando? Não precisa ser só pro turno da noite e sim para todos os turnos em todas as escolas? Talvez fosse bem melhor do que o jeito que está agora. Uns fazem, outros não fazem, as notas ficam defasadas e o aluno preocupado se irá passar ou não e se o ano será perdido. Não são todos os alunos que tem a facilidade de falar em público e/ou tempo o suficiente para fazer trabalhos. Então todos dão o mesmo discurso de que ninguém será o último nem o primeiro a estudar e trabalhar ao mesmo tempo e que a vida é assim. E é por isso mesmo que as coisas poderiam ser mais fáceis, tanto pra mim quanto pra vocês que fazem a mesma jornada, uns com serviços mais fáceis e outros mais difíceis que exigem esforço físico e/ou mental. Infelizmente, não vai ser esse texto que vai fazer tudo mudar, mas tinha que expressar o que penso sobre. Até porque, eu trabalho no turno tarde/noite e estudo de manhã e é difícil conseguir estudar para as provas, fazer trabalhos, etc. Como em tudo na vida há sacrifícios, nessa situação não seria diferente. Que venham os benefícios!
oi! amo suas postagens e seu blog. sempre que posso dou uma passadinha aqui! mas hj vim aqui mesmo para t convidar a ver uma nova postagem q fiz. é uma entrevista com o mauricio de sousa, criador da turma da monica! olha só: http://oblogdapp.blogspot.com.br/2012/05/oi-gente-tudo-bem-me-desculpem-pela.html se gostar pfv comenta... e se gostar mt mesmo segue XD (ok, agora to abusando!) beijinhos, depois comento mais aqui ok?
Acho que a educação brasileira precisa muito de uma reforma. Porque do jeito que as coisas estão, se demorar mais um pouco vai impossível concertar. Trabalhei durante o colegial e foi difícil. Os professores faziam pouco caso de quem trabalhava, eram péssimos professores e ainda queriam exigir direitos com o governador. Olha, sou super a favor de greve para os professores... porque só assim as coisas mudam pelo menos um pouco, mas tem alguns professores que nem ter essa profissão deveriam ter.
Tô na mesma... A vida acadêmica tá um Deus nos acuda!
Não bastasse tudo isso, ainda tem os estágios, fora da cidade e com funcionamento de segunda a sexta. Precisei sair do trabalho por um tempo, agora é correr atrás de todo tempo que não tive e depois, voltar a trabalhar...
Bom, entendo seu ponto de vista, mas não sei se concordo em padronizar as formas de avaliação. Até porque assim como cada aluno tem seu ritmo, cada turma é uma turma diferente e cada disciplina tem uma dinâmica diferente. Já não basta a padronização forçada que a escola impõe em outros setores?
Realmente o ensino médio,está bastante desorganizado. Pois cada professor age de uma determinada maneira, fazendo com que os alunos tenha que se adaptar a algo, sendo que nem sempre é possível, pois o pessoal que estuda/trabalha deveria haver, um ensino padronizado como você disse, eu sei porque tenho sobrinho, que faz o ensino médio de noite e outros que desistiram. Eu por a questão do rodar um ano, peguei essa nova era do ensino politécnico, que diminui a quantidade de aula e que sinceramente este Seminário Integrado, algo do gênero, é algo que nem os professores sabem direito e que estão tendo que aplicar, mas sem saber ao certo a finalidade.
5 Comentários
oi!
ResponderExcluiramo suas postagens e seu blog.
sempre que posso dou uma passadinha aqui!
mas hj vim aqui mesmo para t convidar a ver
uma nova postagem q fiz. é uma entrevista com
o mauricio de sousa, criador da turma da
monica!
olha só:
http://oblogdapp.blogspot.com.br/2012/05/oi-gente-tudo-bem-me-desculpem-pela.html
se gostar pfv comenta...
e se gostar mt mesmo segue XD (ok, agora to abusando!)
beijinhos, depois comento mais aqui ok?
Acho que a educação brasileira precisa muito de uma reforma. Porque do jeito que as coisas estão, se demorar mais um pouco vai impossível concertar. Trabalhei durante o colegial e foi difícil. Os professores faziam pouco caso de quem trabalhava, eram péssimos professores e ainda queriam exigir direitos com o governador. Olha, sou super a favor de greve para os professores... porque só assim as coisas mudam pelo menos um pouco, mas tem alguns professores que nem ter essa profissão deveriam ter.
ResponderExcluirTô na mesma... A vida acadêmica tá um Deus nos acuda!
ResponderExcluirNão bastasse tudo isso, ainda tem os estágios, fora da cidade e com funcionamento de segunda a sexta. Precisei sair do trabalho por um tempo, agora é correr atrás de todo tempo que não tive e depois, voltar a trabalhar...
Boa sorte na jornada, força que a recompensa vem.
Bom, entendo seu ponto de vista, mas não sei se concordo em padronizar as formas de avaliação. Até porque assim como cada aluno tem seu ritmo, cada turma é uma turma diferente e cada disciplina tem uma dinâmica diferente. Já não basta a padronização forçada que a escola impõe em outros setores?
ResponderExcluirRealmente o ensino médio,está bastante desorganizado.
ResponderExcluirPois cada professor age de uma determinada maneira, fazendo com que os alunos tenha que se adaptar a algo, sendo que nem sempre é possível, pois o pessoal que estuda/trabalha deveria haver, um ensino padronizado como você disse, eu sei porque tenho sobrinho, que faz o ensino médio de noite e outros que desistiram. Eu por a questão do rodar um ano, peguei essa nova era do ensino politécnico, que diminui a quantidade de aula e que sinceramente este Seminário Integrado, algo do gênero, é algo que nem os professores sabem direito e que estão tendo que aplicar, mas sem saber ao certo a finalidade.
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